پاورپوینت نمونه موردی طراحی دانشگاه در 71 اسلاید به برسی فضاهای آموزی ریزفضاها و ویژگی هایی که باید در طراحی دانشگاه رعایت شود پرداخته است که در فروشگاه معماری نوین پروژه موجود می باشد. افزايش تخصصها و از سوي ديگر افزايش تعداد داوطلبان علاقمند به تحصيل بدليل نياز به تخصص در جوامع كاري امروز باعث شده است تا دانشگاههاي جامعی شامل رشتههاي مختلف مطرح گردند. فروشگاه معماری نوین پروژه تخصصی ترین وب سایت معماری ارائه دهنده پروژه تمامی دروس دانشگاهی و پایان نامه های معماری در ایران می باشد.
فهرست مطالب
- مقدمه
- عمدهترين مسئله مورد بحث
- دانشگده ساسکس
- دانشگاه یورک
- دانشگاه ايست آنژليا
- دانشگاه اسكس
- دانشگاه كنت
- دانشگاه وارويك
- دانشگاه لنكستر
- دانشگاه باث
- دانشگاه برونل
- دانشگاه ساري
- دانشگاه لاگبوروگ
- دانشگاه برادرفورد
پاورپوینت نمونه موردی طراحی دانشگاه
متن پاورپوینت نمونه موردی طراحی دانشگاه
عمدهترين مسئله مورد بحث اين است كه دانشگاهایي با اين وسعت نميتوانند به يكباره اجرا شده و شروع به كار نمايند، بلكه بايد قدم به قدم و به تدريج مراحل توسعه و پيشرفت خود را طي كنند. طراحي دانشگاه بايد در گامهاي اوليه خود پاسخگوي به نیازهایی مانند مثالهای زیر باشد.
- صنعتي شدن ساخت و ساز
- محدوديت عملكردي
- شكل مناسب براي فضاي محصور
- نياز به ايجاد فضاهاي بينابين
- استفاده ضروري از خودروها
دانشگاه ساسكس
ساسکس تنها دانشگاه انگلیسی است که در یک ناحیه کاملا طبیعی استقرار دارد. دانشگاه همچون یک روستای بزرگ در کنار منظرههای سبز دیده میشود. در قلب مجموعه ساختمانهای آن بنایی است که توسط سر باسیل اسپنس طراحی و ساخته شده است. فالمر هاوس جزو یکی دو نمونه بناهای با ارزشی است که دارای ارزش نفیس فرهنگی است.
پاورپوینت نمونه موردی طراحی دانشگاه
دانشگاه لنكستر
اين دانشگاه در كنارة يك شهر كوچك با جذابيتهاي تاريخي قرار دارد، اما بدنبال جواب به نيازهاي جديد مردم و كاربردهاي جديد است. همچنين اين دانشگاه در كنارة قسمتهاي حفاظت شدهاي است كه به دانشگاه كمك ميكند. طرح جامع دانشگاه يك نظام مؤسسات آموزش عالي برقرار شد. در قضاوت جامعه شناختی واحدهاي اجتماعي چند هزار نفره كاربرد ندارد، درحاليكه واحدهاي اجتماعي پانصد نفره ميتوانند هم به استقلال واحدها و هم به زندگي اجتماعي مختلف احترام بگذارند. اين كالجها در حال حاضر براي هر 550 دانشجو و شصت عضو هيئت علمي نماينده در هيئت رئيسه دانشگاه دارد.
پاورپوینت نمونه موردی طراحی دانشگاه
نكات طراحي
نكات زير اصول عمده به دست آمده از اين تحقيق هستند كه در طراحي دانشگاه ها بايد رعايت شوند:
- ترسيم اهداف و خطوط كلي دانشگاه
- تعريف يك سري اصول و يا همان سيستم و كليت طراحي
- استفاده از روش طراحي جزء به كل و موكول طرح معماري هر فاز به زمان خود
- در نظر گرفتن دسترسي سريع و آسان به راه اصلي در هر مرحله از طراحي
- از بين بردن مرزبندي موجود در بين رشته ها در معماري
- پرهيز از تعريف فرم هاي بسته در طراحي و توسعه دانشگاه ها
- حركت به سمت ايجاد دسترسي هاي ارگانيك در طرح جامع دانشگاه
- ترجيحا استفاده از توسعه افقي بجاي توسعه عمودي
- ايجاد حس وحدت در كل مجموعه يك دانشگاه متمركز
نمونه موردی طراحی دانشگاه: کالبدی برای تفکر و تعامل
طراحی دانشگاه فراتر از ساخت فضاهای آموزشی صرف است؛ این فرآیند در حقیقت، خلق یک اکوسیستم پویا برای یادگیری، پژوهش، و تعاملات اجتماعی است. معماری یک دانشگاه به طور مستقیم بر کیفیت تجربه دانشجویان، اعضای هیئت علمی و کارکنان تأثیر میگذارد و میتواند فرهنگ نوآوری، همکاری و تعلق را تقویت یا تضعیف کند. یک طراحی موفق، کالبدی است که روح دانشگاه را منعکس کرده و بستری برای رشد فکری و اجتماعی فراهم میآورد. از پردیسهای تاریخی با ساختمانهای باشکوه گرفته تا مجموعههای مدرن که مرز میان فضای داخلی و خارجی را محو میکنند، هر یک روایتی از فلسفه آموزشی حاکم بر خود دارند.
اصول کلیدی در طراحی دانشگاههای پیشرو بر چند محور استوار است. انعطافپذیری یکی از مهمترین این اصول است. فضاهای آموزشی دیگر محدود به کلاسهای درس سنتی نیستند. امروزه، نیاز به محیطهای چندمنظوره که بتوانند برای سخنرانی، کار گروهی، مطالعه فردی و رویدادهای اجتماعی تغییر کاربری دهند، بیش از هر زمان دیگری احساس میشود. ارتباط با طبیعت و ایجاد فضاهای سبز نیز نقشی حیاتی در سلامت روان و افزایش خلاقیت جامعه دانشگاهی دارد. حیاطهای مرکزی، باغها و مسیرهای پیادهروی نه تنها به زیبایی پردیس میافزایند، بلکه به عنوان نقاطی برای استراحت و تعاملات غیررسمی عمل میکنند.
یکی از نمونههای برجسته در این زمینه، پردیس دانشگاه MIT در کمبریج است. این دانشگاه مجموعهای از ساختمانهای نمادین از معماران بزرگ مانند آلوار آلتو، ارو سارینن و فرانک گری را در خود جای داده است. ساختمان “استاتا سنتر” (Stata Center) اثر فرانک گری، با فرمهای دیکانستراکشن و فضاهای داخلی پیچیده، به طور هدفمند برای تشویق برخوردهای اتفاقی و همکاری میان رشتهای میان دانشمندان علوم کامپیوتر و هوش مصنوعی طراحی شده است. فضاهای باز، کافهها و تختههای وایتبرد در راهروها، همگی در خدمت این هدف هستند.
در مقابل، دانشگاه ویرجینیا که توسط توماس جفرسون طراحی شده، نمونهای کلاسیک از طراحی دانشگاه به عنوان یک “دهکده آکادمیک” است. در این طرح، کتابخانه به عنوان مرکز دانش در کانون توجه قرار گرفته و غرفههای استادان و دانشجویان در اطراف یک چمنزار بزرگ مرکزی (The Lawn) سازماندهی شدهاند. این طراحی بر ایده یک جامعه علمی نزدیک و به هم پیوسته تأکید دارد که در آن یادگیری در همه جا، از کلاس درس تا فضاهای عمومی، جریان دارد.
در نهایت، طراحی موفق یک دانشگاه، حاصل درک عمیق از نیازهای کاربران، اهداف آموزشی مؤسسه و توجه به زمینه فرهنگی و محیطی است. دانشگاه صرفاً مجموعهای از ساختمانها نیست، بلکه یک زیستبوم اجتماعی و فکری است. معماری باید این زیستبوم را تغذیه کند، فضاهایی برای تمرکز و آرامش فراهم آورد و همزمان، فرصتهایی برای برخورد، گفتگو و کشفهای غیرمنتظره خلق نماید. دانشگاهی که به خوبی طراحی شده باشد، نه تنها دانشجویان را برای آینده آماده میکند، بلکه خود به مقصدی الهامبخش برای نسلهای آینده تبدیل میشود.
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.