پاورپوینت استانداردهای مدرسه ابتدایی شامل در 25 اسلاید تدوین شده است که به برسی برنامه فیزیکی و استاندارها می پردازد که در فروشگاه معماری نوین پروژه موجود می باشد. در شهر ها، ساختمان مدرسه باید هسته یك مجتمع مسكونی باشد. از نزدیكی مدرسه به خیابانهای شلوغ و اصلی شهر، بخاطر آلودگی هوا، سر و صدای زیاد و سوانح رانندگی باید پرهیز كرد. مدرسه باید حداقل یكصد متر از خیابان اصلی فاصله داشته باشد. بهتر است كه مدرسه در نزدیكی پارك نباشد و در محله ای آرام و دور از كارخانه یا اماكن پر سر و صدا و شلوغ همچون قبرستان، حسینیه و … باشد. فروشگاه معماری نوین پروژه تخصصی ترین وب سایت معماری ارائه دهنده پروژه تمامی دروس دانشگاهی و پایان نامه های معماری در ایران می باشد.
فهرست مطالب
- مكان احداث مدرسه
- موقعیت ساختمان
- نحوه ساخت و شكل ساختمان مدرسه
- شکل کلاس
- نور و پنجره در فضای آموزشی
- وسایل گرمایشی
- کارگاه ها و آزمایشگاه ها
- سرویس بهداشتی و آبخوری
- نحوه جانمایی فضاها در ساختمان چند طبقه
پاورپوینت استانداردهای مدرسه ابتدایی
متن پاورپوینت استانداردهای مدرسه ابتدایی
موقعیت ساختمان باید طوری باشد كه كلاسهای درس در معرض مستقیم روشنایی نور خورشید باشد . البته باید به خاطر داشت كه چنانچه روشنایی در جهت شرق یا غرب باشد، گرمای حاصله بر اثر تابش نور خورشید در صبح ها و عصر ها می تواند باعث ایجاد محیطی گرم و نامناسب شود. بنابر این محل روشنایی بایستی در جهت جنوب و یا جنوب شرقی یا جنوب غربی باشد. اماكن فرعی و به ویژه آبخوری می توانند بطرف شمال بازشوند.
پاورپوینت استانداردهای مدرسه ابتدایی
تهویه در مدرسه ابتدایی
هوای اتاق بایستی در یك ساعت به ازای هر دانش آموز 20 مكعب تعویض شود . یعنی در هر ساعت بایستی 4 بار تعویض هوا داشته باشیم. تهویه می تواند طبیعی و یا مصنوعی باشد. در تهویه طبیعی، با قرار دادن پنجره هایی كه قسمت بالای آن به طرف داخل نیم باز است و یا با باز گذاشتن در و پنجره با همدیگر در زنگ راحت به یك تهویه مناسب می توان دست یافت. در تهویه مصنوعی كه مكمل تهویه طبیعی است، در كارگاه و آزمایشگاه وجود آن اجباری و الزامی است. باید در نظر داشت كه در بحث تعویض هوای اتاق، بیش از 5/-4/ متر مكعب در ثانیه نباشد.
پاورپوینت استانداردهای مدرسه ابتدایی
نحوه جانمایی فضاها در ساختمان چند طبقه
فضاهای اداری عموما بهتر است در طبقات اول و دوم قرار گیرند تا عبور و مرور دانش آموزان و به طور کل افرادی که در فضای آموزشی رفت آمد می کنند را مد نظر قرار دهند. جاگیری کلاس های درس با توجه به پایه تحصیلی متفاوت است در مقطع ابتدایی بهتر است که کلاس ها در طبقات پائین قرار گیرند اما در مقطع راهنمایی و دبیرستان با توجه به سن دانش آموزان پایه های بالاتر در طبقات بالاتر و پایه های پائین تر در طبقات پائین تر قرار می گیرند آزمایشگاه و کارگاه ها با توجه به اینکه معمولا دارای وسایل سنگین هستند بهتر است در طبقات پائینی و زیر زمین تعبیه شود.
استانداردهای مدرسه ابتدایی
طراحی یک مدرسه ابتدایی، فرآیندی پیچیده است که نیازمند درک عمیق از نیازهای آموزشی، رشدی، روانی و فیزیکی کودکان در سنین ۶ تا ۱۲ سال است. استانداردها و ضوابط طراحی این فضاها با هدف ایجاد محیطی امن، سالم، محرک و متناسب با مقیاس کودکان تدوین شدهاند تا بهترین بستر را برای یادگیری، خلاقیت و تعاملات اجتماعی فراهم آورند. این استانداردها حوزههای مختلفی از جمله انتخاب مکان، طراحی فضاهای آموزشی و جانبی، ایمنی، بهداشت و مسائل زیستمحیطی را در بر میگیرند.
یکی از اولین و مهمترین استانداردها، مربوط به مکانیابی مدرسه است. مدرسه ابتدایی باید در محلی با دسترسی آسان و ایمن برای دانشآموزان، به دور از منابع آلودگی صوتی و هوایی (مانند بزرگراهها و کارخانهها) و خطرات احتمالی (مانند رودخانهها یا خطوط برق فشار قوی) واقع شود. سرانه فضای مورد نیاز برای هر دانشآموز، شامل فضاهای باز و بسته، یکی دیگر از ضوابط کلیدی است که باید در انتخاب زمین و طراحی سایت مد نظر قرار گیرد. محوطه مدرسه باید دارای فضای کافی برای بازی، ورزش و فعالیتهای گروهی باشد و طراحی آن باید به گونهای باشد که امکان نظارت بر کودکان به راحتی فراهم شود.
در طراحی فضاهای داخلی، کلاس درس به عنوان قلب تپنده مدرسه، از اهمیت ویژهای برخوردار است. ابعاد و مساحت کلاس باید متناسب با تعداد دانشآموزان باشد تا فضای کافی برای حرکت و فعالیتهای گروهی وجود داشته باشد. نور طبیعی کافی و تهویه مناسب، از الزامات اولیه هر کلاس درس است. پنجرهها باید به گونهای طراحی شوند که نور را به صورت یکنواخت در فضا پخش کرده و از ایجاد خیرگی جلوگیری کنند. رنگآمیزی دیوارها و تجهیزات باید شاد و محرک، اما آرامشبخش باشد. علاوه بر کلاسهای درس، وجود فضاهای دیگری مانند کتابخانه، آزمایشگاه علوم، کارگاه هنر، سالن چندمنظوره (برای ورزش و اجتماعات)، اتاق بهداشت و فضای اداری نیز بر اساس استانداردهای آموزشی ضروری است. تمامی این فضاها باید متناسب با مقیاس و ابعاد فیزیکی کودکان طراحی شوند؛ برای مثال، ارتفاع دستگیره درها، روشوییها، و آبخوریها باید برای استفاده راحت کودکان تنظیم شود.
ایمنی و بهداشت، دو اصل خدشهناپذیر در طراحی مدارس ابتدایی هستند. تمام مصالح به کار رفته در ساختمان باید غیرسمی و مقاوم در برابر آتش باشند. کفپوشها باید غیرلغزنده و قابل شستشو باشند. طراحی پلهها و راهروها باید به گونهای باشد که خطر سقوط را به حداقل برساند و عرض آنها برای تردد راحت و تخلیه اضطراری کافی باشد. وجود نردههای محافظ در تمام ارتفاعات و لبههای تیز در مبلمان و تجهیزات باید حذف شود. سیستمهای اعلام و اطفاء حریق، و همچنین راههای خروج اضطراری واضح و مشخص، از الزامات حیاتی هستند. از نظر بهداشتی، تعداد سرویسهای بهداشتی باید متناسب با تعداد دانشآموزان و با تفکیک جنسیتی باشد و از استانداردهای لازم برای نظافت و تهویه برخوردار باشند. در نهایت، یک مدرسه ابتدایی استاندارد، فضایی است که حس کنجکاوی، امنیت و تعلق را در کودکان برمیانگیزد و به آنها اجازه میدهد تا با شادی و آرامش، پلههای رشد و یادگیری را طی کنند.
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.